《青工俠說－廖錦興》愛國主義教育

　　《青工俠說》上世紀的日本侵華戰爭使國民團結抗戰，國共兩黨也團結起來共同打擊侵略者
。然而，隨著抗戰勝利後，人民聚焦經濟和生活，愛國情感出現疏遠。尤其在改革開放獲得成功
後，一些西方國家對我國崛起感到壓力，因此，通過制裁和打壓以達到阻止中國發展的步伐。從
２０１４年非法「佔中」至２０１９年的社會暴亂，香港出現了全城規模的騷亂活動，除了部分
人士累積多年的仇中現象、特區政府施政不善，亦有國外力量介入，種種都引致這場動盪。
　
　　經過國安法實施及三年疫情的冷卻，香港整體社會回復正常運作，但大量人才和資金的移出
使香港受到了嚴重損失。此外，更有不少年輕人因暴動罪鋃鐺入獄，影響前途。「硬破壞」雖已
過去，而「軟對抗」揮之不去。香港既要發展經濟，改善民生，也要加強愛國精神及公民教育意
識，以免重蹈覆轍。
　
　　在國家層面方面，為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設
社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，根據憲法，制定《中華人民共和國愛國主義
教育法》（愛國主義教育法）並在１０月２４日第十四屆全國人民代表大會常務委員會第六次會
議通過。
　
　　愛國主義教育法共有五章（總則、職責任務、實施、支持保障和附則），主要目的是具體推
動和宏揚愛國主義精神文明及鼓勵組織愛國活動，將愛國教育制度化。而香港媒體更關注的是第
四章支持保障部分的條文，其第３７條及３８條。３７條是指任何公民和組織都應當弘揚愛國主
義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得做出侮辱國旗、國歌、國徽等五項行為；３８條
是列明各教育、文化、旅遊及媒體等單位應當按照法定職責，對違反第３７條規定的行為及時予
以制止。由於愛國主義教育法成為法案，當中除鼓勵、獎勵愛國主義教育亦有「構成違反治安管
理行為的，依法給予治安管理處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。」
　
　　在一國兩制的框架下，雖然愛國主義教育法並非直接適用於香港，但本港同樣有責任推動愛
國主義教育。特首在最新的施政報告隨即公布多項相關政策，包括成立由政務司司長領導的「愛
國主義教育工作小組」。全國人大常委李慧琼表示樂見施政報告提出相關措施。她期望「愛國主
義教育工作小組」除統籌政府內部，亦會結合民間力量。至於香港應否就愛國主義教育立法，需
留待政府決定，但認為要讓市民認識國家歷史、國情和最新發展，這不一定需要透過立法處理。
　
　　而另一方面，施政報告亦強調「２３條」立法將在明年底前完成。雖然律政司司長林定國表
示這是憲制責任並已是「遲交的功課」，但相信「２３條」立法亦將會是下一波被西方國家發動
輿論攻擊的藉口，甚至新一輪對負責制訂條例官員的制裁。香港是知識型經濟城市，一直都享有
特殊的國際地位，自中國改革開放以來獲得「超級經貿聯繫人」的角色，既以中國香港人身份游
走內地省市，亦以實施普通法的亞洲國際都會揚威海外市場。顯而易見，在當今內地經濟崛起及
地緣政治下，特殊身份已是明日黃花。但香港能否放下昔日的光環，發揮新獅子山精神，利用創
新科技、基礎研發、中西文化等軟實力再創高峰？讓我們拭目以待。《香港青年工業家協會榮譽
會長　廖錦興》
　
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