《經濟通通訊社9日專訊》中國在2021年實施「雙減」政策,教培行業一夜間進入冰河
期,大量行業人員失業,有龍頭教培機構決意轉型網上帶貨,讓人不勝唏噓。中國教育部昨日發
布《校外培訓管理條例(徵求意見稿)》,延續過往「雙減」思路,首次對「校外培訓」的概念
作出界定:即學校教育體系外,面向社會開展的,以中小學生和3至6歲學齡前兒童為對象,以
提高學業水平或者培養興趣特長等為主要目的,有組織或系統性的教育培訓活動。
外界最為關注的是,新規提到由國務院教育行政部門負責全國校外培訓工作的統籌規劃,綜
合協調和宏觀管理,表述看似不同於「雙減」文件中的「不再審批新的面向義務教育階段學生的
學科類校外培訓機構」。這是否代表各類補習社即將重出江湖?但《財新》解讀指,新規僅僅是
行政法規,不可超越上位法,所以新規並不意味著當局有意向放鬆機構審批;報道進一步指出,
新規方向上無「放寬」或「收緊」趨向,也不意味著「雙減」文件的失效。
此外,新規對學科類和非學科類培訓進行分類管理,並鼓勵發展後者。文件提出,鼓勵、支
持少年宮、科技館等開展校外培訓,豐富課程設置、擴大招生數量;明確地方政府可以通過多種
方式,引入質量高、信用好的非學科類校外培訓機構參與學校課後服務,滿足學生多樣化教育需
求。(ey)
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