撰文：Sandy 攝影：Dennis

　　在固有的觀念裏面，讀書彷彿是青年人唯一的目標，亦是唯一的出路，但實際上，每個青年人都有其長處，而這個長處不一定只有讀書，用其他的方法仍能打拼出一片天。在協青社轄下的社企嘻哈學校裏，一班導師也許是主流社會眼中「讀書不成」的一群人，但他們把自己的興趣——跳街舞，發展成為一個事業。

　　「把青年人的興趣發展成事業」和「如何令他們(青年)生存得到」，是嘻哈學校創辦人謝貞元經常強調的兩句說話。他是協青社的社工，不懂得街舞，但在一次外展的活動中，發覺透過練習街舞，可以提升青年人的素質，更讓一些讀書不成、沒有人生方向和目標的青年，成為導師，以身教的方式，教導其他青少年。

　　嘻哈學校的導師大部分都是從學員（邊青）晉升，「依家不知道去到第幾代」，當每次有導師離開，見到他們成材時，謝貞元都會覺得既開心又傷感。江滿齊(Cha Cha)是現時學校比較資深的導師之一，他笑說當年自己是邊青，加上家庭關係不好，無目標，亦覺生活很無聊，輾轉之間認識協青社轄下的蒲吧，努力爭取在裏面做兼職，當年是2003年，嘻哈學校在2004年成立，他就轉到嘻哈學校裏。

Cha Cha雖然認為好老土，但他仍認為「跳舞改變了他的一生」。

　　在蒲吧做兼職，Cha Cha同時亦有跳舞，即使如此，他覺得自己只識做Show，並沒有目標。嘻哈學校和一般的舞蹈學校不同，在技巧指導外，更會有社工的介入，去了解他們的需要並進行輔導。

　　當時，Cha Cha亦有想過放棄跳舞，亦曾試過詐病不上班，但當時其中一位社工Ling就為他定立目標，且一步一步完成，過程少不免會有錯誤，但仍會讓他嘗試，並和他一起討論應如何改進，「推你自己面對返個問題」，自我反省是令人進步的方法。因此，他發奮，努力學英文和儲錢，隻身走到美國流浪一個月，用「跳舞」這個世界共通的語言和人交流。

　　同樣地，當他們在教班遇到一些「好懶好Hea」的學生時，導師高耀樂(乳駱)表示會和他們溝通、訂立目標，並分享自己的經歷，同時亦要以身作則，公平地對每一位學員，這不但可以有效地教跳舞，亦讓學員在心態上由負面變得正面，令他們不會行差踏錯。

嘻哈學校於協青社慶祝成立21周年的新聞發布會上表演。

　　作為創辦人，謝貞元最常強調的第三句說話是：「嘻哈學校掛名係我，但其實是你們(導師)的，我只是一個搵資源和搵機會的人」。在成立嘻哈學校之前，謝貞元在2002年起，就四出爭取演出機會，起初要貼錢表演(自付車馬費)，「當時主辦單位知道是表演街舞，都覺得難以接受，但表演完畢，觀眾拍曬手掌」。之後，才開始有單位主動邀約，證明表演街舞也有價值。2004年他申請到教統局一年資助，就成立了嘻哈學校，當時，社會還未流行社企的概念。學校成立初期，謝貞元積極於各中小學尋找教班機會，他笑說當年只敢收$10一堂，慢慢發展後，現在更有律師找他們教授街舞。

謝貞元認為香港的街舞比賽是用錢堆砌出來，是很grand，但不能為年青人服務，而其他地方的街舞比賽是由文化堆出來。

　　除了演出和教班之外，謝貞元希望可以建立街舞的品牌，現階段積極籌辦各類型的比賽，就像即將於3月和5月和青年事務委員會合辦的Highschoolers中學生街舞公開賽，雲集兩岸四地、韓國、日本和新加坡等地的中學生，在香港較舞；而10月亦會舉辦小學生街舞的學界賽。

嘻哈學校 @ 社企廊

地址︰ 西灣河聖十字徑2號協青社賽馬會大樓12樓
電話︰ 25679028