07/08/2013
同性友誼建基於…
女孩以說話來維繫關係
「今日Emily很曳,推了Suki落地。」
女孩子放學後回家跟媽媽說,同學Emily在小息的時候不但不和她們玩,還推跌了另一位同學。
她說時七情上面,像要和Emily絕交似的。第二天,她回到家,卻已經與Emily和好如初,還說Suki的「壞話」。
女孩子團體是以誰喜歡誰不喜歡等話題來維繫,她們並不在意說話的內容,只是把話說出來而已。
誰和誰一起玩
「Emily那麼曳,把Suki推落地,你和她一齊玩時要小心一點啊!」媽媽擔憂不已的說。
「我以後也不和Emily玩,只和Suki玩。」女孩十分認真的說。
結果是,女孩第二天便和Emily玩得很投入,還一起杯葛Suki,不和她說話。
媽媽對女兒的行為感到很奇怪。其實,她只是忘記了自己和女朋友們相處時也是這個模樣。
女孩團體中的強悍者
「她以為她是誰啊?」
當有女孩子在團體中表現強悍時,其他女孩子會聯合起來排斥她。
女孩子追求和諧,喜歡合作,不願意有人破壞融洽的關係,更不希望有人把其他人視作附庸或下屬。
她們的思維跟男孩子不同,男孩團體中一定要有領袖,否則,他們會感到不安,亦不能和其他男孩團體競爭中獲勝。
女孩如何建立關係
「你識整 cupcake?好厲害呀!」
女孩子指著另一個女孩說:「她整的Tiramisu很好吃。」
在女孩子的團體裏並沒有領袖,她們以說話來維繫彼此間的關係。
她們比較容易接受新朋友,亦願意提供協助。
她們表面上不會互相作出比拼,只會在心裏做,但卻不會說出來,以免傷害彼此的關係。
男孩解決問題的方式
「今日Aaron很曳,推了我和Fergus落地。」
男孩子放學後回家跟媽媽說,同學Aaron在小息的時候,和其他男孩一起追打他和另一個同學。
他說起此事時十分平靜,像在說著別人的事。
男孩子其實並不在意男孩之間的爭執和暴力,今天誰勝誰負並不重要,因為他們就是以爭執和暴力的方式去解決問題。
轉載自晴報
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