17/12/2015
高估自己能力的青少年
(續昨)青少年喜歡冒險,我記得少年時做的最危險的一件事,是跟幾個同學去徒手爬懸崖,沒有任何意義,只是人家做,所以我也做。懸崖很陡,好像一堵牆,沒有落腳處,每一步都需要踮著腳尖,手腳並用,扒著凸出才一點點的石頭邊,從懸崖東面走到西面,如果失足掉下去,在掉到大海前已先摔死在石頭上,現在回憶起來還兩腿發軟。
洪蘭是台灣國立中央大學認知神經科學研究所教授,知名台灣科學家,針對這個青春期現象她這樣說:「其實青少年與成人一樣清楚行為的危險性,並沒有錯覺以為自己是超人不會受傷,但他們對補償和損失的敏感度不一樣,高估了自己的能力,低估了危險事故的機率,只看到開快車帶來的興奮和刺激,忽略因交通事故死亡的不可逆轉,認為這種事不會發生在自己身上。」
當時我們一群笨小孩的心理正是如此。
2015年《科學美國人》雜誌中,洪蘭的文章有這樣一個故事:「曾經有個行為實驗,青少年和成年人一起玩一個電子遊戲,需要快速通過一系列紅綠燈,綠燈會突然變黃,實驗發現,如果是兩個青少年在一部車中就一定衝黃燈,比單獨一個人的時候高達四倍!成年人不論車上有幾個人,都不會受影響。」
爬懸崖這種事,當時如果只有我一個人,是絕對不會做的,我記得先是兩個人爬,第三個本來不會做這種事的同學跟著做,然後像我這種慢熱的人就不由自主跟在後面,謝謝上天我們都活過來了。(未完)
轉載自: 晴報
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