香港學童出名多功課，有雙職媽媽在討論區呻，4歲仔要做剪報及閱讀報告，慨嘆所謂功課最終也是由父母操刀，令家長和學生也忙到無得唞。有幼稚園校長指，親子功課旨在雙方多分享，內容環繞畫圖及填色表達感受，內容不會太艱深。

　　幼兒園功課趨小學化，小學功課趨中學化，是部分家長的心聲。有雙職媽媽在討論區訴說，4歲兒子並非讀名校，但要做剪報及閱讀報告，她坦言返工已很忙，加上孩子功課繁重令她吃不消。帖文指：「4歲人仔讀新聞？童年在哪？」事主又指「這是親子功課，即是父母要做功課」！

剪報功課屬親子活動

　　部分家長對此有同感，有人指女兒兩歲半、就讀PN班也要交閱讀報告，另有人諷刺「字都未識多個，點寫呀」。不過也有家長說，幼稚園的閱讀報告及剪報多數是寫一兩句感受及剪貼有趣新聞，她跟子女也樂意去做。

　　本身是幼稚園校長的香港幼兒教育人員協會主席周慧珍表示，幼稚園的閱讀報告及剪報功課屬親子活動，由家長陪子女一起閱報及看書，家長從旁協助完成。「閱讀報告的工作紙有圖畫及填色，例如看後感有趣就在『哈哈笑』公仔上填色，或圈上適當的圖案，家長則寫一兩句感受，內容不會艱深，亦多元化。」

家長需有足夠時間準備

　　周續指，其任教學校的親子功課屬自願性質，學生也是輪着分享閱讀報告及剪報，家長有足夠時間準備。「個案中的家長感到有困難，或因準備時間不夠，故學校要好好跟家長溝通，看看有否方法可調整一下。」她亦建議家長需檢視孩子「是否真的太多功課」，了解學校出發點，相信這些親子功課無非想提升學生學習興趣，而非操練寫字。

　　灣仔區家長教師會聯會主席顧羅素君坦言，曾有家長不理解閱讀報告及剪報是親子活動，以為要小朋友獨自完成，而向學校反映有困難。「好像做勞作，有些家長會從旁協助，另一些家長就認為一定要子女自行做。結果分數有別，出現不公平情況。」她建議學校可在功課註明是親子一起完成，家長亦有所適從。