「從此要小心，不要口花花撩女仔，免得被人投訴性騷擾！」看著那張不准講色情笑話、不准有身體接觸等規條時，這群中學生立刻起哄，互相取笑。有人不忿說：「但是女孩子也喜歡打情罵俏的呀，為甚麼是男生的錯呢？」

　　老師問：「大家認為如何分辨呢？」同學七嘴八舌地說：「最重要是對方喜歡，好受落好冧的樣子。」「見對方黑著臉便要say sorry！」「對方肯就繼續對答過招。」「循序漸進，鑑貌辨色，切忌粗鄙壞品味！」「不要單求自己開心，最終只會損人不利己！」「四個字：尊重、溝通。」

　　老師問：「那麼為何要有這些規條呢？」同學們爭相說：「規條是讓人違反的嘛！」「規條是用來應付陌生情境的安全法。」「但我們要反思規條是否適用於每一段關係或每一階段的人際交往上，不能墨守成規。」「我會分析它背後的精神，離不開尊重對方，要認清對方是否願意與我來一個雙向、互有往來的調笑，需要多聽多觀察的基礎溝通守則。」

　　老師心想：「只要給他們說話的自由，年輕人仍是有批判思考的！」

撰文：梁若芊
轉載自晴報www.skypost.hk