「潘先生，希望你將來鬧我多一些。」當年在舊公司，某次出差到北京辦事處時，一個同事用廣東話跟我說。

　　他原籍廣東，自大學畢業後便在北京工作，十多年來以說普通話為主。和他溝通，他也是說普通話的。所以，當他用廣東話說出這句話時，我感到很意外，卻難掩親切感。

　　他有傲氣、有才華、有成績，絕少聽得進別人的意見。每一次開會，他的計劃都給我批評得體無完膚，基本上每一次都需要重做。起初，他不服氣，更喜拗氣。

　　首先，我已過了和人家鬥氣的階段，其次我愛才，喜歡他不畏權威，所以很樂意教他。

　　一天，他寫完了一個產品的執行程序，興致勃勃的演說。他瞥見我眼神有點不以為意，刻意的挑戰我。

　　他有著大部分員工的陋習，不屑與人溝通，自以為想到的、做到的，便是顧客需要的。他以為做的已是最好，所以挑戰我，大有示威的味道。

　　我心想，這次定要狠狠的教訓他。剛巧見一負責送貨的速遞員在會議室門外經過，我開門請他進來，又吩咐同事把產品的樣本拿來。然後，請那位速遞員按照該執行程序嘗試操作產品，結果可想而知。

　　只見同事臉色灰白，突然又變紅，最後轉為慘黑。

　　之後，我和他詳談了幾次，教他明白最聰明的人，不是要讓別人知道他聰明、認識他聰明的厲害，而是要讓人知道他不聰明、認識他不聰明的一面。

　　由此，聰明的人才會變得謙虛，從而變得更聰明、更有智慧。