他說：「我現在這份工作，駕輕就熟，如無意外，可以平安到退休，但卻沒有挑戰，無可發揮。至於那份可能的新工作，有挑戰有發揮，若工作順利，前途無量，但若失敗，便會失去一切，要從頭再來了！要作決定真困難！」

　　 聽見他的自言自語，心知他思前想後，有抉擇困難。

　　我拿出一張白紙，在正中劃了一條線，再把兩片變作四片，然後把筆遞給他，說：「在左邊的兩片，你把接受新工作的利與弊分別寫在第一和第二欄內，把留位現職的利與弊分別寫在第三和第四欄之內。」

　　他乖乖而認真地填寫了好一會，表面上看，好像好壞相若，難怪難以取捨。

　　我繼續建議他從這些兩個選項的答案中找出最重要的三個因素。在新工項目欄中，他快速選到三大，但在現職欄目中，他快速找出首次選後便慢了下來，久久未能找到第三選。

　　我問：「發生甚麼事？」

　　他說：「很難選取，有幾項好像同樣重要。」

　　我說：「若你可以把它們給同一分數，那你會怎樣呢？」

　　他想了一會，只選了一個，然後放下筆。

　　我問他：「有甚麼想法觀察？」

　　他說：「原來我有這麼多的『放不下』，我以為它們同樣重要，但當你給我寛鬆處理時，我就發現它們孰輕孰重，就可以選出一個。

　　若我可以那般快速找到離開的因素，我相信我是想離開的，只不過是我未能放下對現職的留戀吧！」

　　這個練習的秘訣不在選擇過程的速度，而是在他對這個思考過程中的自我觀察和反思，明白自己的考慮和顧慮。