小時候，就被教育要去銀行「開戶口」，儲錢。

 

　　長大了，坊間有不少教人理財，仍然是金錢物質的投資。

 

　　這裏提出的，是另類投資——投資形象，低風險，高回報。何樂而不為？但是，首要跳離傳統的投資意識想法。

 

　　前幾天在嘉德麗幼稚園為家長們講了一場關於生活形象的講座。講座中，有家長表達想知如何做好自己形象來幫助傳遞形象信息給小朋友；有家長希望知道如何從形象令小朋友可以有自理能力；有家長希望知道如何可以令小朋友在成長過程，有更好的形象素質。

 

 

　　一直都很樂意，甚至渴望，與家長們分享「投資形象」的信念，引導小朋友投資自己，從形象意識開始，意思是從行動累積為「另類財富」——就是自理、自信、自覺、自律、自省、知禮、行儀；以上種種，只會有賺，不會蝕。

 

　　形象的範疇包括外觀及行為形象。但在小朋友階段，有需要在比例上宜先貫輸行為形象為開始。而本項「投資」，是先從父母自己本身開始。因為言導不及身教，父母的身教才是最有「教育」幫助。單就是日常生活，已經是最好的訓練場。例如家中食飯，父母輩未坐下來，子女不應坐；又例如，大家坐好了，孩子輩要向長輩論資排背的先稱呼，然後才可動筷。這些行為形象，都是由父母輩引導及執行。假如父母沒有好好執行，太過「熟不拘禮」就容易變成隨隨便便。過於隨便的話，小朋友自然在行為上、禮儀上都會變得過分隨意了。

 

 

　　記得六年前在紐約一對夫婦朋友家，見到他們的兩歲孿生女兒，手拿著抹布，在抹窗台的塵埃！當時，對她們的行為形象，令我讚嘆。一來是因為他們家境不俗，有家傭，見慣這些家務事，總是家傭做；二來，這對小姊妹，只有兩歲，卻這麼懂得做家務！在香港的朋友圈中，我從未見過有這樣的事發生。通常我只會見到個個像公主王子般被人照顧。

 

　　這對父母朋友，父親是律師，母親是電視節目監製及導演。兩人的工作，一言以蔽之：「忙」。請教他們如何教導這對小姊妹會自動自覺去抹塵。母親說：

 

　　第一， 要說明家傭姐姐是聘請來為爸媽做事，不是為她倆來工作；家傭工作，一切由父母編排，小姊妹要按規服從。

 

　　第二， 要訓練要求小朋友做某些能力可及的家務。不要依賴別人來做。而且能力是每天訓練層層累積及提升的。例如綁鞋帶，已不是嬰兒了，一歲開始就要訓練他們自己處理。這母親會對女兒說：「小朋友，爸媽或家傭都是你的長輩，要長輩躬身彎腰來為你綁鞋帶，這是不敬不尊的。」

 

　　（記得以前教過18-22歲的年青人，有學生原來不懂切蘋果，只因由細到大是由爸爸切好放到女兒咀裏吃；又有學生不懂摺衣服，因為由細到大是由祖母做。有學生不懂綁鞋帶，因為有家傭代勞。這些，都是有因有果的狀況。）

 

　　第三， 不只是言教，父母也要自己身教。作為父母，也要做適量的家務工作，不要當家傭是24小時全天候任命，家傭也有放工作息的時間，一份人工不是「買起」她的所有生活時間。如父母「駛人唔駛本」的態度對家傭，小朋友就以父母為「榜樣」，父母做過甚麼，小朋友就如白紙一樣被「感染」而跟著做。所以，要求小朋友處理家務是訓練心態及自理，是平時每日都做的事，小朋友就會自然融入「需要」，明白大家都要付出及協力。

 

　　所以這父母對動不動就讓家傭處理所有家務及照顧兒童而出現的「問題」，早已「心中有數」，也作為自己的「警惕」。

 

　　其實，說易行難。這對父母令我佩服的地方，就是「身教言導」的堅持。一般父母都是工作煩忙，身心都會疲累，精力有限，小朋友的事，說不了幾句，可能已筋疲力盡；遇著小朋友靈巧到不需要修正教導，那是「天賜禮物」般難得。放工還要這樣那樣引導或勸導小朋友，說多了都會很累；改不了，那就一天一月的過了；有的或交由另一半處理，甚至家傭處理，只要不煩他／她，讓他／她可以休息下，也就算的了，或奢想他日小孩會被老師教，會改正。如是者，一天一天的「累積」，所謂「積習」難改。但這位朋友媽媽，就是比其他父母堅持付出更多的精神時間，每天身體力行的「身教言導」。

 

　　縱觀過去不少經驗及認知，小孩子的行為禮儀根基若做得好，實在對個人形象魅力及個人發展基石有莫大幫助！ 投資形象，就從生活為訓練場，一天一點的「儲蓄」正確禮儀信念及能量，往後的素質自然會「累積」而有其可用的時候！

 

 

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