阿浩的爸媽自滿地說:「阿浩是個很懂事的孩子。他年幼時我們已經無需擔心，他會自己玩，娛樂自己，又會自動自覺地溫書做功課，我們不用憂心的!

 

　　所以在他十四歲時，我們決定送他到外國讀書。沒有甚麼大不了的，我們已安排了他住在學校宿舍裏，也請住在當地的姑媽照顧他。加上他那獨立能力，我們可以放心的。」

 

　　阿浩靜靜地聽著，心裏百感交集。他的主觀經驗和爸媽的看法大相逕庭。

 

　　他曾向我傾訴童年是何等孤單。作為家中獨子，又是乖巧文靜好學，所以當他獨自一人在家時，最好的方法就是看書寫文，或者聽音樂彈彈琴。這都是一種克服寂寞的方法，總比不斷反問「爸媽何時回家?為甚麼他們寧願在外也不回來看看我?他們是不是討厭我呢?」

 

　　在外國的日子，他既要適應新環境，又要面對思鄉情懷。人在異鄉，竟然忽然思念那個冰冷的家，懷念那間房那張睡床。在那一刻，他拿起電話打給爸媽，一聽見那一聲「喂」時，他哽咽地叫聲「媽咪」，但是，她竟說:「怎哪，乖啦，我現在很忙，你好好照顧自己喇!」然後掛線，亦沒有事後回電。

 

　　阿浩對此，耿耿於懷。對於一個十四歲的少年，這是「當我最需要你的時候，你竟置諸不理，當我最想向你撒嬌，希望你說句關心安慰的話時，你竟然給我這些敷衍打發的話!」

 

　　那麼宿舍，姑媽照顧又如何呢?

 

　　阿浩淡淡的說:「雖然我沒有被人欺凌，沒有被排擠，我交到朋友，亦算得上生活愉快，但是，外人就是外人，他們不能替代父母嘛!

 

　　只有曾經在外的人，才會明白遊子真正需要甚麼。只有曾經在應該是溫暖的家裏卻感到寂寞孤單的人，才明白孤單是多麼可怕的感覺。」

 

　　獨立能力高能夠照顧自己，究竟是因還是果，是福還是禍?他的自給自足令父母忽略他的真正需要，但是若他沒有這種自我保護的機制，他可能有更多鬱結，生活更困難乏味，但這堅強的外層，亦令父母難以看到他的渴求。

 

 

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