23/02/2012
如何運用利是錢
李錦
李錦
兒童及青少年理財教育推廣基金 聯合創辦人
-香港教育大學博士、兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士, 墨爾本大學經濟學士
-主講超過200場「親子、理財」講座及研討會
-與中、小學校及社區組織合辦「4S課程」,以非牟利推動理財教育
-著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》
-30年金融經驗,前投資銀行董事、證券策略師
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Email:childfinancialeducation@gmail.com
Whatsapp:5233 6418
親子理財
本欄隔周四更新
農曆新年過了不久,給媒體問了不少關於如何教兒童處理利是錢的問題。如果你的孩子現在已經花光了利是錢,恭喜你,因為他/她起碼不是一個守財奴!但如果他們能將錢儲起一部分,那就更加好了。
我們一向將孩子的利是錢分為三部分:投資、消費和捐獻。有儲蓄才有投資,筆者已多次談及。父母可選擇以下方法。
(-)放在銀行
很多銀行也有為兒童開設的戶口,父母/監護人簽名。先不說銀行利息多少,但隨著時間,簿仔的存款數字上升,未嘗不是一件教導孩子積少成多的好方法。
(二)目標儲蓄
父母可告訴孩子,這筆錢儲起,可作將來之用,可用作買一些較貴的用品或外出旅行(當然最好是孩子提出的建議)。這樣儲蓄的同時,也可達到養成等待的良好習慣。如要進一步鼓勵,父母可付出相等的銀碼,孩子每儲一元,父母同樣給一元,希望增強孩子的信念,堅持下去,目標就有日可達成。
按︰ 當然我們需要實際一點, 衡量情況, 如果費用或支出太大, 我們只需要孩子負責小部份,這樣起碼教晓他們負責任。
(三)儲蓄投資
告訴孩子知道錢不會自動生出來,要儲起才有本錢。不要憂慮要儲多久或儲多少,只要慢慢累積便可以了。我的孩子在8、9歲才儲一萬多元,開始聽從意見,學習投資。(續)
我的開心事
(一)在立春那天公司舉辦了一個大型投資講座,邀請了玄學家,股評家一起與讀者交流今年的投資策略,最開心是來賓有機會摸舞師的頭,希望帶來好運,也可以與財神及仙女合照,人人面上掛著歡欣的笑容,希望今年也順景如意。
(二)周末早上叫兒子起床,那次不用以「起身啦,起身啦」的連續人手響鬧方法,改以用鼻聞他們的頸項,令他們癢到起來,結果不到一分鐘,二兒子開心地起床,也比平常快,大家也很開心。另外,發覺小兒子還有些兒童的香味,但大兒子就沒有了,做父母真是要好好珍惜孩子的成長過程,否則錯失很多美好的時光,感謝上天賜給我們健康的兒子。
(三)上周被一個紀律部門邀請,以「家庭教育」作講題,小兒子也有出席。對著數十名雄糾糾的紀律人員及其家眷,小兒子和我總算完成演講。開心是多了不同界別的機構邀請,更看到小兒子愈來愈習慣在公眾場合演說,雖然離流暢自然還遠,但我總算欣慰。
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