22/09/2016
俾錢做家務,好嗎?
李錦
李錦
兒童及青少年理財教育推廣基金 聯合創辦人
-香港教育大學博士、兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士, 墨爾本大學經濟學士
-主講超過200場「親子、理財」講座及研討會
-與中、小學校及社區組織合辦「4S課程」,以非牟利推動理財教育
-著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》
-30年金融經驗,前投資銀行董事、證券策略師
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親子理財
本欄隔周四更新
睇到一些討論,有家長認為既然要比零用錢不如同時要小朋友做家務。一來覺得可以鼓勵佢哋做嘢,學到嘢同埋明白沒有不勞而獲,甚至有人做法是孩子平日做家務無錢,假期做嘅時候才有補水。
我們應該將做家務同埋零用錢分開,否則可能會影響到小朋友嘅內在價值。第一,把在家務當作賺錢,不是分擔,可能降低作為家庭一分子的認同。其次本來想做因為今次係變得為左錢而去做,呢個係唔好嘅!這就是我們說影響內在價值(intrinsive value)的其中例子。
家務同埋零用錢要分開本來是沒有絕對錯或對,但要視乎以下情況:
(一) 睇父母處理嘅方法和有沒有良好嘅溝通;
(二) 如果將家務變得太過複雜,要做家務才有零用錢,可能令小朋友覺得大人以金錢操控緊他們,對金錢嘅概念同埋價值觀可能會扭曲;
(三) 如果小朋友肯表達意見有溝通都仲好啲,否則嘅話將家務同零用錢掛鉤其實弊多於利,長遠會影響親子關係。
零用錢不涉其他條件
我覺得要小朋友幫做家務,除了金錢利誘,其實可以有其他方法, 例如讚佢「乖啦」,或者係偶然買嘢奬勵下佢哋。我們要教小朋友做家務應該給同零用錢分開,告訴他們做家務是個責任,應該貢獻家庭。
所以我認為教兒童理財嘅時候應該簡單化,唔好將給錢零用錢同其他事情掛鉤,例如讀書、行為,不要隨便說: 你不乖、讀書低分就要減零用錢,我們應該指出孩子做錯了,應怎樣改正,不是以金錢威脅,否則會令孩子有錯誤的金錢觀念。
以零用錢換取做家務,沒有絕對錯或對,只是不要弄得太複雜,徒增煩惱。給零用錢本來就是個教導兒童理財方法的最佳機會,只須講理財,不涉其他條件,越簡單和直接越好!
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