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02/06/2016

Kit Kat立體投影 載歌載舞釋放壓力

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  • 袁靜

    袁靜

    香港浸會大學畢業後,誤打誤撞入了廣告圈,經過多年在圈中打滾,由撰稿員變身爲創作總監,終於練得金剛不壞之身。現在自立門戶,繼續作戰。有空還執教鞭,「誤人子弟」。

    廣告背後

    本欄每周四更新

  早前看到很多學生自殺的新聞,令人十分惋惜。在香港讀書壓力大,人盡皆知,為了贏在起跑綫,由幼稚園開始,學童已經要面對不少競爭,很多家長為了子女可入讀心儀的小學,安排他們報導面試班,據聞有些面試班導師教小朋友在面試後擁抱老師,有老師覺得十分感動,但不料其他小朋友也做出同樣動作,才知道他們不是發自內心,而是面試班教導的技巧,可憐孩子小小年紀已經要用虛假面孔示人,失卻童真。

 

  友人兒子明年考DSE,今年她聘請了幾個補習老師為他催谷,務求考到好成績,入讀心儀的大學,兒子差不多天天也要補習,未到緊張關頭,已經如臨大敵。香港學生長期承受學業壓力,若不懂得自我調節,很容易鑽入牛角尖,壓力積累下來,最終一發不可收拾。據調查顯示,香港六成中學生有不同程度抑鬱,超過一成人容易出現焦慮情緒,部分人感到絕望,想過自殺。

 

  談及學生面對的壓力,Kit Kat巧克力在日本大學考試期間,為了紓緩學生的壓力,特別在包裝上附送智能手機專用 的立體投影膠片,學生可透過youtube,看到3D的DISH載歌載舞,十分有趣。

 

  互聯網大行其道,宣傳手法不再局限傳統媒體,廣告人也要與時並進,才可生存。

 

kit kat 宣傳新手法:

 

 

 

 《經濟通》所刊的署名及/或不署名文章,相關內容屬作者個人意見,並不代表《經濟通》立場,《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

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