日前有段花邊小新聞，值得教育界思考。話說中大有一位內地來的碩士生，因入學申請時偽造了「全國大學英語六級考試」的成績報告，被中大發現，勒令其退學，但有位中大校友對此十分憤怒，在報章上寫文章要校方交代為甚麼沒有報警，把此人緝拿歸案。

校方雖沒有理由支持學生佔中，也不必強制性反對學生佔中。

　　不少人以為這要求是小題大做，但我卻認為並不過分。內地學術界中，確有少數害群之馬，弄虛作假，以求私利。他們的行為，對中國發展十分不利，我曾認識一位仁兄，其人一直虛報是一長春藤名校的博士，又說是加州大學高級研究員，列根總統的顧問等，竟在港也有人相信。後來此人轉戰內地，先找報紙訪問，訛稱自己如何放棄海外高職，願在內地報效祖國。這訪問成了他履歷一部分，並一度因此在某名校謀到一資深教席。其實在海外留學生圈子中，此人早已臭名遠播，每到一處，都有人通報他到此行騙，大家要警惕。

嚴懲而不趕盡殺絕

　　但此類作弊，危害之深，實不及一些學術腐敗活動。有些學者，為貪圖獎金或名氣，在投稿到學術刊物時，竟敢偽造證據結果，增加論文的重要性。若論文被接納刊登，大有可能誤導其他人的研究方向，數以千萬計的研究經費就此浪費掉，更別說浪費了別人寶貴的時間了。不要以為只有內地才會有學術腐敗現象，多年前，在美國一位生物學諾獎得主的實驗室中，也有人偽造實驗結果而被揭發。但最轟動的一次，也許是位在美工作的德國博士，偽造多項驚天動地的實驗結果，其論文幾乎連續二十篇在《自然》、《科學》等頂級期刊刊登，最後被人發現了紕漏，東窗事發，其德國母校也宣布要褫奪其博士學位。

　　香港的學術界似乎較乾淨，除20年前發現有位今天仍知名的學者抄襲別人著作外（其校方竟不了了之），學術腐敗並不活躍。但香港大學生在作業及考試中作弊，似乎並不罕見。有學生告訴我，在一些迎新活動中，有學長甚至「指導」新生作弊技巧。偽造學歷與考試或功課作弊，目的相同，屬於學術腐敗活動，都會侵害誠實學生的利益，十分不公平。我過去曾多年負責本科生工作，對作弊深惡痛絕，從來都主張嚴懲，經我手被開除的學生數目，我已記不清楚，但每次都要難過一陣子。

　　大學應怎對待參與學術腐敗作弊的學生？我雖主張嚴懲，但也明白大學的困難。大學是教育機構，不是警局或法庭，在先天的態度上，總會對學生抱有關懷仁愛之情，若學生犯錯，也不想對他趕盡殺絕，毀其前程。但作弊有損其他學生的利益，又不可姑息。如何在兩種考慮中尋得平衡，從來都頗具爭議。中大在是次事件中選擇了開除學生但尚未報警此一決定，我雖較傾向於嚴懲，以儆效尤，但也不能說中大決定錯誤。

校方絕不可支持違法行為

　　倘若偽造成績的懲罰起碼是開除學籍，甚至是報警判刑，那對參與佔中的學生，校方又應如何處理？佔中活動違法，連組織者也直認不諱，社會中也無爭議性。我也多次分析過，佔中是不道德的行為，因它在缺乏民意授權的條件下（港人反對佔中的人數一直遠多於其支持者），侵害無辜者利益。校方高層去年也有問過我上述問題。我認為校方絕不可支持或鼓勵此等違法活動，否則校方便失去道德高地。不過校方也不用刻意打擊，保持中立便可。大學生已是成年人，他們要自己學懂明辨是非，我們就算明知其犯錯，也應留下足夠的自由空間，等他們自己發現錯在甚麼地方。但若學生因違法而被警拘捕，則校方也無理據代其求情。又若學生因此曠課，教授可各自按既定方法處理，校方毋須指引，就算有指引，不少教授也不見得會賣帳。

　　上述說的是大學生，至於未成年的中小學生，獨立思考能力尚未發展成熟，校方自應反對他們參加違法活動，此理彰彰明甚。

轉載自晴報