近年來，科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）及數學（Mathematics），合稱為STEM的教育方針漸成主流。

　　本地玩具公司科文實業（4M）早年已設計創意玩具配合STEM教育，並在海外市場打出名堂，最近就將產品及設計帶回香港老家，並開設新概念店。

STEM融入藝術元素

科文實業（4M）創辦人朱志強稱，STEM一般都以科學技術為基礎科目，但與文化藝術科目割裂，加入藝術元素的STEAM是大勢所趨。

　　4M公司在90年代已經成立，該公司創辦人及董事總經理朱志強表示，成立初期並未想過走甚麼路線，「我們希望玩具可以有更多創意，亦不想做大路的兒童玩具，當時市場仍然未提倡STEM教育，我們已經開發及設計類似的玩具產品。」他補充，由於當時熟悉外國玩具市場，決定自己設計及生產，亦找到分銷商，並將目標市場面向歐美。

　　到了2000年，將創意加入玩具元素的路線成功，公司開始在歐美市場站穩陣腳。朱志強表示，2000年開始確立STEM教育玩具路線。「2000年始設立品牌Kids Labs，主打6至9歲兒童，於2006年及07年分別創立Green Science及Kids Robotics兩個品牌玩具，逐步將玩具涵蓋能源、科技、環境等方面。」他解釋，Green Science玩具有風力發電、太陽能電池製作等玩具；Kids Robotics就包含機械元素，如簡單機械臂製作，希望提起兒童對與科技的興趣。

4M有多條產品線，創意玩具涵蓋科學、環境、機械等，未來會繼續拓展，並提倡STEAM教育。

　　該公司旗下就有8至9個玩具品牌、超過300個產品，但產品線亦持續擴展。朱志強表示，STEM教育其實已經很普遍，亦並非最前沿的教育方針，「歐美已經講STEM講了很多年，近年最流行的是STEAM，即是將Arts（藝術）融入STEM教育當中。」

　　他解釋，STEM一般都以科學技術為基礎科目，著重培養兒童的邏輯能力，與傳統的文化藝術科目稍為割裂，如只發展STEM未免太偏頗，因此加入藝術元素是大勢所趨，歐美亦漸漸開始有研究及文獻提起。朱志強表示，未來會循這個方向出發，繼續開發創意玩具，培養兒童邏輯能力之餘，亦會啟發他們對美感、藝術方面的思維。

工作坊拉近親子關係

　　除了不斷推出新產品，該公司亦已在香港開設概念店，當中除了展出產品線，亦會舉辦工作坊，希望家長與孩子一起從玩樂中學習。朱志強表示，外國尤其是教育文化之所以受歡迎，是因為著重自由、創新等元素，因此希望將文化帶回香港。

　　「香港兒童的學習壓力大，希望可以將學習變得更有趣，做到Learn while you are having fun。」他補充，工作坊主打4至8歲小孩，逢周末舉行，導師會使用創意玩具設計課程，讓小孩與家長一起完成，愉快學習之餘，亦可拉近家長與孩子的關係。