2014-11-05
楊婉儀引入美式教育 啟蒙幼兒終身學習
楊婉儀因一對子女近年醉心教育,三年前更投身教育行列,在灣仔開設教育中心。今年八月開辦Golden Gate國際幼稚園暨幼兒園,引入自己最熟悉的美式幼兒教育概念,培育好學、好奇及大膽嘗試的小朋友。
Winnie在三藩市長大,故特意請設計師設計創意金門橋馬賽克畫。
楊婉儀(Winnie)2011年開設的教育中心,引入美國教育局認可的英語課程,她謂當年與American Education Advisory Organization(AEAO)建立夥伴關係,小朋友完成課程時,已與美國孩子有同等英語能力。
互動區天花是藍天白雲,予人海闊天空的感覺。區內放滿不同質感的拼合式隧道讓小朋友自由組合。
位處紅磡區的新校,她特別邀請在美國教育局工作30年的家姐回港擔任校長一職。「家姐是教育碩士,我與她一齊構思課程框架,完全按照美國教育模式設計,因我們都是接受傳統美國教育。當地文化鼓勵小朋友表達自己,相信每個人都獨特,我們也希望這裏的孩子能擁有開放的心靈去看任何問題。」
從香港出發
Winnie指學習任何科目都不用坐定定,鼓勵小朋友多走動。
校園有一個戶外園藝區,將來會增設種植課和烹飪課。Winnie強調小朋友要由園藝中理解生命教育,也要流汗。「香港孩子歎太多冷氣,很少流汗,故我們也很重視體育堂,校舍有沙池和水池,可讓孩子玩科學實驗,例如研究東西浮或沉,親身去體驗結果。」
學校課程採用主題式教學,她舉例當中名為「History & Discovery」的學習主題,涉及一地的歷史及未來發展,特別需要孩子運用想像力。「當中也有教認識香港,堂上老師請小朋友看圖書了解香港過去是漁村,也讓孩子構思香港的未來,例如科技、交通會演變成怎樣?可能我們會去砌一道超現實的橋,或到戶外創造火箭。到教音樂科時,針對香港的未來,我們會鼓勵孩子想像將來香港的音樂會是怎樣演繹?會否有不同的表達方式?請小朋友思考新穎樂器。」
引發好奇心
這個開鎖體驗玩意是她特別找人設計的玩具之一。
大學時主修廣播的Winnie謂當老師要能自己享受過程,才可帶出孩子的好奇心。「一位好老師對同學影響很大,我仍記得自己的幼稚園老師用衫鈕教我數學,她會叫孩子帶五粒衫鈕回學校,大家學認形狀、學數數目,因衫鈕是大家親自找回來的,故全部人的參與感都很大。」
Winnie育有一對九歲及七歲的小朋友,她謂懷孕時已修讀兒童心理學和兒童適體能文憑課程,笑謂自己也是一對子女的老師,平時愛鼓勵子女問問題。「問得愈天馬行空我愈開心,他們問甚麼我都盡量回答。當我不懂答,便說一起上網找答案。我的理想是建立孩子終身學習的能力,構思課程時我們是朝著栽培一個大學生去思考教法,而不是單單讓幼兒升到理想小一。」
趣味教中文
巨型小蟲已包含數數及認形狀。
現時學校學生來自本地家庭及外籍家庭,Winnie說:「我們一樣要教中文,然而學中文也可採取美式的教學理念,滲入有趣方式達到同一認字目的。例如小朋友學一個生字,我們教他們用乾意粉設計部首,貼在一張很大的卡紙上,讓他們感到自己有份去設計字。教中文字若用遊戲去讓孩子想像字的起源,印象才會深刻。」
Source: SKY POST
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