2011-03-07

你是「黑臉」還是「白臉」？

　　很多家庭對教育兒女都採用「一個黑臉，一個白臉」。嚴父慈母或慈父嚴母的方法違背了教育心理學家「管教應該嚴慈一致」的理論。一鬆一緊，一嚴一慈是緩和緊張氣氛的好方法，但卻容易引起小朋友的誤會。他們未能分辨對錯好壞，忽視了自己的偏差行為，難作改善。為父母者要針對不正當行為之多面觀，決定犯錯的輕重而給予適當的行為指導。

　　記得兩個兒子少時學習網球，我們為了他們能多把握球技，容許他們在客廳進行練習。不久後的一天，當我回家時，他們急忙走到我跟前，異口同聲說：「我們的網球把壁燈打破了，對不起!」

　　壁燈打破了，我沒有責怪他們，只怪自己太大意，沒有想到壁燈會給兒子構成危險，幸好他們沒有受傷。我除了向他們表示歉意外，還要指點他們著實留意趨吉避凶的每一個細節，並鼓勵他們在沒有壁燈的威脅下可盡情練習。在這件事件上，我倆都是慈父慈母。

　　又記得女兒五歲時的一天，一家人正高高興興地談笑，她突然向小龍說：「二哥，媽咪叫你拿香蕉來分給大家吃。」一聽之下，我嚴母的角色出來了。我收起了笑容，放粗了聲浪，頗嚇人的向她說：「媽咪沒有請妳叫二哥拿香蕉，這是假傳聖旨，要罰。記著以後不可以再犯。妳說罰甚麼？」

　　「打。」

　　「誰打？」

　　「大哥打。」大哥輕輕的向她手心打一下，我當然不收貨。

　　「不算。」

　　「二哥打。」二哥玩笑式的施責，我也不接受。

　　「不算。」

　　「爹哋打。」她還嬉皮笑臉的回應。

　　最後當然是嚴父出馬，打得她大哭大罵，換來的是她petpet要再捱了三下頗有力度的波板。

　　在這件事件上，我倆都是嚴父嚴母。錯就是錯，沒有灰色地帶。孩子做錯了，就要處理。責備孩子神情要凝重，打手掌絕對要痛。這不是與孩子耍樂，這是對孩子的教養。