2016-03-08
生活篇:孩子如此絕望 我們的生活究竟為了甚麼?
接連兩宗香港學童自殺的新聞,不禁讓人心酸。為何香港的教育環境會使我們的孩子感到如此絕望?老師、家長、官員及每一個在此生活的香港人也應該問問自己,我們究竟生活在一個怎樣的地方,會在六個月之內有十多個學童自殺?
學習壓力固然是其中一個原因,但孩子軟弱的時候,為甚麼沒有信賴的人可以給他們支持?大人與孩子之間的互動發生了甚麼事?我很替這些家長難過。很明顯,現在已經不單是這些不幸家庭的獨立事故,我們的社會出現了很嚴重的問題。問題在哪裏?
我的女兒13歲,是初中學生。六年小學在新界遠處的鄕村公立學校渡過,六個年級的學生也只不過100人,她的小學生活非常輕鬆愉快。
當初替女兒選小學的條件是:一、遲上學,八時三十分才開始上課,能夠有充足睡眠,才是生活的基礎。有些小學是七時五十分或更早上學的!那究竟要多早起床?如果需要六時三十分起床,孩子是否可以晚上八時上床?我認為小一的兒童(六歲)擁有十小時半的睡眠是絕對必要!原來學校、家長們都沒有考慮這些。
二、學生總人數要夠少,老師和校長的壓力也會比較少,學生才能獲得更多的關懷照顧。一個老師在一間一千人的學校任教和一百人的學校任教,個人狀態有沒有分別?
先不論教學的內容與方式,充足睡眠和關懷照顧,這兩樣基本的成長需要,為何在香港變得如此奢侈?
孩子走上絕路,一定不止是學業問題,是生活的絕望才會使人想了結生命。任何人也可能試過有自殺的念頭,那是感到多麼的無力、沮喪和絕望,你沒有死掉是因為你看到一絲絲希望。
我們的孩子正在以他們的生命作出最後的呼叫,告訴我們,生命(生活)已經不可以持續了,我們聽見嗎?還是我們已經變得麻木,因為我們的心早已死掉,只剩下軀殼過活?
教育從來也不只是知識的傳播,而是如何看待自己生命的示範。如果我們對生活、工作充滿熱情,對身邊的人事物充滿愛與關懷,我們孩子的未來一定會不一樣。我們的世界也立刻不再一樣。
當下的每一刻也是改變我們在下一刻可以成為誰的機會,你還等甚麼?:)
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