周末執屋，找到一本16年前的舊雜誌，隨手翻看，正思量丟好還是留好，竟神推鬼使地翻到了這一頁，那是哲學家李天命先生的一篇講稿，是他為香港大學通識講座作的演講，題為《第二盲潮：濫人權主義》。

　　當然，我是被「濫人權主義」五個大字吸引著。16年前的課題，說的卻是今日的狀況，現在的香港豈只是濫人權，還濫自由、濫民主……

　　李天命先生說：「人權思想原是非常可貴，那是人類文明進步的一個重大標誌，但危險的地方在於它慢慢地變了質，或者說，很多人把人權的概念濫用至走火入魔的地步，堪稱之為『濫人權主義』……」

　　他舉了一個走火入魔的例子，那是一宗新西蘭新聞，說的是當地訂立了一條法例，規定家長如果要看子女的學業成績，只要小孩的年紀達六歲或以上，就必須經小孩簽名同意，否則就是歧視兒童，侵犯了他的私隱權、人權。

　　香港又何嘗不是如此？信手拈來都是例子：有老師告訴我，即使你知道孩子帶刀上課，你都沒有搜學生書包的權利，因為當中涉及私隱、人權，書包是私人物品，你動它，隨時讓你惹禍上身，所以要說服孩子自己把書包打開才能完成任務。

　　還有，今時今日要把學生罰留堂，原來都不是那麼容易的，你先得通知家長，一來，讓父母知悉並安心；二來，自由放學是人權，你要把孩子的這個權利剝奪，除非先得家長同意。我就曾經見證過，有家長因反對學校罰孩子留堂不果，向教育局投訴老師禁錮。

　　當我們的下一代是在這種走火入魔式人權、自由、民主下成長，他們又怎會懂得，真正的人權民主自由是甚麼？

轉載自: 晴報

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