2016-05-10
公平理想的環境
原本位於大嶼山的群育學校東灣莫羅瑞華學校,因為校舍設施殘舊,未能承擔未來發展,教育局於是計劃將學校遷往屯門。惟有關計劃遭鄰近的中學反對,更去信立法會指群育學校只收錄有情緒及行為問題的學生,更引用不周全的例子闡述群育學校可能對社區或其學校造成影響。
事件自然引來社會的回響。第一,從事教育工作,雖然未必可能做到「有教無類」,但教育工作者對於有特殊需要的家庭及小朋友,不但未有伸出援手,竟然帶頭標籤別人,實在令人驚訝。第二,該校後來亦承認有關去信的內容並不周全,引致公眾對特定學校或學生有錯誤印象或負面認識,需要作出道歉。
雖然命運在我手,但人生中有許多事情都不由得我們選擇。有特殊需要的家庭和小朋友,可能沒有我們般幸運,而作為普通人的我們,亦未能直接施以援手,但我覺得大家應該一起努力,起碼能營造一個公平理想的環境,讓年輕人走出自己的路。
轉載自: 晴報
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