過往專欄

　　俗語說「養兒一百歲，長憂九十九」。有家長指讀小四的兒子將去3日2夜宿營，探問是否要帶睡袋及拖篋，但其他網民認為太誇張。有校長指訓練營旨在提升學生自理能力，家長勿將重點錯放在照顧子女身上。

　　發帖文的媽媽指，讀小四的兒子將跟隨學校參加3日2夜宿營，由於去年宿營時「凍親」，擔心今次是否要帶睡袋。她在帖文指︰「怕佢又冷親先想帶睡袋，篋都係細細個嗰隻。上次去2日1夜Camp，都見幾個同學用篋呀。」

確保學校有足夠保暖措施

　　不過，不少家長反對事主的做法，認為帶篋去宿營太誇張及肉酸，坦言︰「拎個篋應該會畀同學笑」、「拖篋嘅話，我怕會有童年陰影」。亦有人分享子女的同學拖篋去宿營，相信非他們意願，而是「被阿媽迫」。

　　資助小學校長會名譽主席林湘雲表示，大部分學校舉辦活動時會給家長及學生指引，例如宿營時需帶備物資及注意事項。「一般而言，小學生多數會在有房間的營地過夜，有足夠設施確保學生安全及保暖，家長只需按指引清單執拾簡單日用品便可。」

曾有小學生不懂綁鞋帶

　　他認為，訓練營目的是提升學生獨立及自理能力，家長勿將活動重點聚焦於如何照顧到子女舒舒服服，反之應藉著活動訓練孩子的應變及自理能力。「3日2夜的室內營，帶一個背包加一個手挽袋已足夠。過去曾有家長怕子女在營地吃不飽，為子女準備麵包及餅乾等。」他又指隨團老師會跟家長有緊密溝通，部分老師更有急救訓練，家長毋須太擔心。

　　北區家長教師會聯會主席陳容珍指，聞說部分家長會為子女準備大包細包去宿營。「訓練營本身是想訓練學生獨立，如果家長準備太多，咁就無意思啦！」她相信如學生「拖篋」入營，或會被同學嘲笑，呼籲家長勿這樣做。

　　陳容珍續說，見過有些小學生去到訓練營，連綁鞋帶及扣鈕也不懂，需要老師或同學幫忙。「因為家長平日不放手，事事幫忙，子女去到訓練營就原形畢露。太疼愛他們其實是害了子女。」

　　我們過去接近十年推廣兒童、青少年和親子理財教育，強調親子相處做得好，理財教育也會做得好，兩者的關係很密切。所以未來我們會多點討論親子相處的方法和技巧，特別引用《親子相處的魔法——愉快教養100招》，由香港教育大學「兒童與家庭科學中心」林俊斌副教授及張溢明先生合著。

　　以下內容摘錄自《親子相處的魔法、快樂教養100招》：

　　我們談談三至八歲孩子的社交發展里程碑。

 （Shutterstock）

社交篇

3 - 4歲孩子的社交發展：

•    願意和同伴交談，例如說出自己的名字和喜好

•    能在大人的領導下參與遊戲，並遵守遊戲規則

•    能主動尋求同伴的協助，願意分享玩具

4 - 5歲孩子的社交發展：

•    能主動安慰和幫助別人，例如「你不要難過了」

•    能建立特殊的友誼，例如見到某位同伴會特別高興

•    懂得守規矩，例如在遊戲中接受「小數服從多數」

5 - 6歲孩子的社交發展：

•    願意接受遊戲的勝負結果

•    能向同伴解釋遊戲的規則，例如「玩遊戲一定要公平、要排隊」

•    能說出自己的優點與缺點

•    能坐好與家人吃飯15分鐘

6- 8歲孩子的社交發展：

•    與同伴比較的傾向變得明顯，例如小明拿到93分，我才拿到83分，我今次表現得不夠好

•    自我概念變得複雜，明白自己可能在某方面做得較好（例如認知）；在另一方面做得較差（例如運動）

按：摘錄自【親子相處的魔法、快樂教養100招】

由香港教育大學「兒童與家庭科學中心」林俊斌副教授及張溢明先生合