教育局向全港小學發通告，叫停一切TSA操練、補課、模擬考，雖是治標不治本的一步，至少，先止咳，要源頭根治，還需從長計議。

　　然而，教協卻公開呼籲全港教育界杯葛小三TSA，這舉動跟佔中時發起老師罷教、學生罷課的行為一樣，讓市民再次看清這個所謂教育機構的真面目。

　　這些年，我們一直看到教協在推動破壞行為，罷課、罷教、罷考、罷讀，又教孩子亂做考卷以示抗議，撕爛試題以示杯葛--一個教師組織，竟在鼓動下一代的暴戾和暴力，請問這是哪門子的教育？

　　教協副會長馮碧儀一直以鴨脷洲街坊學校校長身份挑動教育界情緒：「叫家長舉報哪所學校多功課、多操練，是挑撥，好像學校都是壞人……」想請問，如果你不是壞人，怕甚麼舉報機制？ICAC成立之初，不是鼓勵大家舉報貪污嗎？難道ICAC這樣呼籲，就是誣衊香港市民全是壞人？

　　如果我是不操練、不違規的學校，我一定會贊成舉報機制，因為這樣才能將我和害群之馬分辨出來。馮校長一味為教協路線護航，以陰謀論帶動破壞式抗爭，把仇恨植入小學生心靈。我想，她大概已忘了自己是在做教育。

　　在TSA問題上，我認為教育局至今仍欠大家一句「對不起」，是它監管不力，讓TSA變了質；但這不等於教育界、家長們就責無旁貸。如果大家不是有種競賽之心，如果大家能多替孩子想一想，根本就不會出現今日亂象。說白一點，如果大家真的是在做教育，孩子根本就不會墮苦海。