小朋友自主地學習，是不少家長的最大理想，尤其是對在職媽媽來說，只有有限時間陪小朋友溫習，那是不容易達成的目標。心理學家指，要提升學習效率，死記硬背是沒有用的，最重要是引起小朋友的學習動機和興趣，一切就會事半功倍。

　　在職媽媽Sally Ngai（Sally Ngai's  Private Heart）就面對這問題。她留意到小朋友學校的英文課程偏淺，擔心若英語基礎打不好，會影響日後的學業成績。「一直很注意小朋友的英語學習。因為升中後，多數科目均以英文授課，好的英語基礎令學習更得心應手。」

　　不過，她不懂得怎樣有系統去幫助提升，加上每天都要上班，下班後替小朋友應付完學校的功課，已經要休息了。

　　她早前參加了DR-Max與香港中文大學兒童雙語研究中心的「香港兒童語言水平測試研究計劃」，發現英文水平確實不足。「我也買過一些補充練習給小朋友做，但內容十分乏味，小朋友一見到是練習，已經好抗拒……」

　　於是，Sally改變策略，轉用有點讀筆的英語教材。「每日只需做兩張工作紙，10分鐘就可完成。小朋友在應付學校功課之餘，也可輕鬆地完成工作紙。這套教材的好處是除了有英文讀卷，還有粵語真人發聲答案講解，解決了我要上班不能在家伴讀的問題。」她說，工作紙的內容很全面，包含聆聽、作文、文法，而且內容採用循環學習的方式編寫，更有效鞏固小朋友的記憶。

（圖片由作者提供）

　　學習語文的過程是漫長的，多聽多讀，持續學習，就能每天一點一滴的累積起來。「每天做兩頁練習，這學習過程對小朋友來說很輕鬆，假以時日就會獲益良多，比起死記硬背的傳統學習更有效。」

　　Sally說，小朋友的英語水平開始追上，也喜歡以點讀筆學習的方式，覺得很有趣，現在已會自主地拿來做練習，作為全職媽媽，她現在感到十分安心。

　　DR-Max於2004年成立，乃全港最大的兒童教育服務供應商之一，出版Electronic English，國際學生時報等，曾獲頒「香港卓越服務名牌」，並與眾多國際知名品牌如「迪士尼」等合作出版兒童教育套裝書。