上周末，我一連三天的參加了一個「生命教育」課程，課程從早到晚，很累，但收穫也豐。主題是「活得更好」，內容主要是藉著一些經驗分享、講說及遊戲等，了解生命中的無奈或苦痛是怎樣來的，如何放下包袱等。每個人成長的經歷中，難免有徬徨或悲痛的時候，有人能夠安然過渡，有人永留烙印，飽受折磨。我沒甚麼抱怨或心理包袱要卸下，但我一向對這類課程很感興趣，所以參加了。
 
　　過程中，聽到其他學員的故事，絕大部分是家庭問題，有些是親人離世了，捨不得；也有老公有婚外情，仇恨加心痛；或是親人有長期病患，以致筋疲力竭……能否放下包袱，在乎一個轉念。三日課程後，有人豁然開朗；但也有人堅持做苦命人。
 
　　我發覺，成年人的苦，很多時是幼年時的際遇種下的根。有不少人是小時候缺乏父母的愛，因而成長後對配偶、家人需索無度，把所有人都嚇跑，他們又再次成為孤單沒人愛的人，怨憤更甚……苦，像輪迴一樣。
 
　　愈來愈覺得做父母的責任重大，經營一個家庭必須很用心，只有快樂的家庭，才能有快樂的人生。
 
　　課程之後，我收到一位台灣朋友寄來她寫的新書，寫她十年來教養子女的心路歷程，一讀之下，我感受到她的一對兒女很快樂很幸福。

《媽媽的讀心術：一個創意教師的教養旅程》
作者：黃淑文
出版：圓神出版社 (台灣)

　　我是當年在《讀者文摘》工作時認識這書的作者黃淑文，因為轉載她的文章而開始通信，交往至今。雖然我們從沒見過面，卻是很知心的朋友。

　　她放下教職，一邊照顧孩子，一邊寫作。她陪伴孩子在山間自由自在的成長。她說：「陪伴孩子，就像照顧種子長大一般，你必須做的，其實只是適時的澆水，施予養份，觀察種子的需要 (而不是用你自己的期望揠苗助長)。大部分的時刻，我們並不知道親手所照顧的種子，是一顆怎樣的種子？會開出怎樣的花朵？(恐怕要種子一邊成長、一邊探索，最後由它自己來決定，要長出甚麼樣子。) 身為種子的守護者，我們只能不離不棄的等待和觀察，傾聽種子發出的各種訊息，必要時給予各種協助。」她面對孩子，常做的就是放開成年人的框框，放下身段，傾聽，和孩子對話。

　　她說，這種育苗的方法，是完全有機放養。讓孩子按照自己的天性，在大自然中奔跑，長出自己真正的樣子。

　　很多父母都發現，孩子懂得比大人想像的還要多。小孩子心清眼亮，直覺而且率性，說話有時像哲學家般睿智，令人回味。通過他們的目光看世界，可以開啟成年人久被蒙蔽的心靈。淑文在育兒過程中，受到一對兒女的啟發，坦誠地反思自己，也療癒自己。「母親的愛，不能僅止於奉獻犧牲，更重要也最必須的，應是自身的成長。才不會苦了自己，也苦了小孩。」

　　她說十年來陪伴孩子，最開心、最有成就感的事，是找到了作為一個媽媽的自信，確信自己有能力給孩子幸福。

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