在香港這個商業味道這麼重的城市裏，情人節是不是就局限於送花、送禮物、吃燭光晚餐這些公式化的浪漫？筆者暗忖，不知道有多少人會像筆者一樣，在音樂中尋找浪漫？

　　誠然，音樂不只是世界的語言，它還是愛情的語言。以英國作曲家愛德華·埃爾加（Edward Elgar）的《愛的禮讚》（法語：Salut d'Amour）為例，是埃爾加專程作給情人卡洛琳·愛麗絲·羅伯茨（Caroline Alice Roberts）的訂婚禮物。由於羅伯茨精通德語，埃爾加把曲子命名為Liebesgruss （英語：Love’s Greeting），而題詞則是羅伯茨名字的縮寫，法語的“à Carice”。

　　除了現實生活中的情人可以為作曲家提供靈感以外，民間傳說中的男女主角也可以直接影響作曲家的創作。以《梁山伯與祝英台小提琴協奏曲》為例，就是上海音樂學院的作曲家在上個世紀50年代末期，以越劇《梁山伯與祝英台》為基礎創作的作品。以管絃樂團演繹中國經典的愛情故事，除了跨越了中西方的文化，也促成了文學和音樂的互動。

　　當然，與純音樂相比，帶有歌詞的戲曲就更能表達錯綜複雜、千絲萬縷的愛情故事。以《楊宗寶與穆桂英》的歌仔戲（歌仔戲是台灣具代表性的傳統戲劇，以墋雜古典漢詩，文言文及閩南語為主）為例，講述的是楊家將的楊宗寶與穆桂英透過比武互生情愫的故事；一句「桂英生來傲氣絕頂，卻暗暗對他生了情」就道出了穆桂英的愛慕之情。最後楊宗寶娶穆桂英為妻，為楊家將增添一名虎將，充當楊家第三代女元帥。 

　　不論是熱情澎湃還是細水長流的愛情，音樂都能夠將箇中的真摯和深刻娓娓道出。令每一個人，不論貧富、來自不同的文化背景，都能夠從細膩的音符中感受和體會得到。

　　筆者認為，當我們在談藝術普及的時候，必須先檢視下一代接觸古典音樂的方式。注重分數和技巧的考試制度雖然有它的存在價值，可是要學生真正學會欣賞音樂，更重要的是要讓他們有機會學到作品背後的故事和意義。音樂並不是無中生有的，除了愛情故事外，伴隨每一個作品的誕生是，作曲家豐富的個人經歷或他們接觸到的精彩故事題材。在反覆的練習和一級又一級的考試以外，不妨鬆一口氣，聽聽音樂背後段段扣人心弦的故事。